UnTER desembarca en Viedma: exige paritarias urgentes y frena proyectos en la Legislatura

La comisión directiva central de la Unión de Trabajadores por la Educación de Río Negro (UnTER), acompañada por los vocales gremiales en las Juntas de Clasificación, concretó una serie de gestiones de urgencia en Viedma. El objetivo prioritario de la comitiva es destrabar el conflicto salarial y laboral, para lo cual presentaron pedidos formales de audiencia con el gobernador Alberto Weretilneck y con la ministra de Educación y Derechos Humanos de la provincia.

De manera simultánea, los representantes de la docencia rionegrina se presentaron ante la Secretaría de Trabajo para exigir la convocatoria inmediata a una nueva mesa de negociación paritaria. En este marco, mantuvieron un encuentro con el Vocal Gubernamental en el Consejo Provincial de Educación (CPE), a quien le transmitieron los reclamos más acuciantes del sector, recibiendo la confirmación de que el cuerpo sesionará formalmente este miércoles 3 de junio.
 

Rechazo a proyectos legislativos "a espaldas de la docencia"

Además de las gestiones ante el Poder Ejecutivo, la conducción de UnTER se trasladó hasta la Legislatura de Río Negro. En el ámbito de la Comisión de Educación, los referentes gremiales expusieron un duro posicionamiento en contra de ciertas iniciativas que están impulsando algunos legisladores provinciales y que, según denunciaron, se pretenden aprobar sin la debida consulta al sector.

Las principales críticas se centraron en dos propuestas específicas:

• Modificación del puntaje docente: El gremio rechaza cualquier alteración del sistema vigente que no haya sido debatida ni consensuada en los ámbitos estatutarios correspondientes.

• Ley de arraigo: Cuestionaron el alcance y la aplicación de esta normativa sobre el régimen laboral de los trabajadores de la educación.
   

Respaldo a escuelas hogares y pedido de posicionamiento político

Durante su intervención en el parlamento provincial, el sindicato apoyó un proyecto reflotado por la legisladora Magdalena Odarda (originalmente impulsado en 2025) que busca evitar de manera definitiva el cierre de escuelas hogares y residencias estudiantiles en el interior de la provincia. UnTER aprovechó la ocasión para detallar las demandas técnicas y pedagógicas que vienen sosteniendo formalmente ante cada intento de clausura de estos espacios de contención rural.

Hacia el cierre de la jornada, las autoridades del gremio docente mantuvieron reuniones con los diferentes bloques partidarios de la Legislatura. "Dejamos de manifiesto la situación que atraviesa la docencia rionegrina y la falta de respuestas", señalaron desde el sindicato, exigiendo que cada espacio político fije una postura pública y clara respecto del crítico escenario presupuestario y laboral que afecta a la Educación Pública provincial.