Río Negro incorpora Lengua de Señas en escuelas de Viedma

Las escuelas de Río Negro comenzarán a implementar la enseñanza de la Lengua de Señas Argentina (LSA) como parte de un proyecto orientado a fortalecer la inclusión educativa y ampliar las herramientas de comunicación en el aula.

La propuesta se pondrá en marcha a través de una prueba piloto en dos instituciones de Viedma: la ESRN 18 y la Escuela Primaria 347, donde se trabajará con estudiantes de nivel primario y secundario para evaluar el impacto de la iniciativa.

Un proyecto con foco en la inclusión

El inicio del programa fue definido en una reunión entre la Dirección de Educación Inclusiva del Ministerio de Educación provincial y la Asociación de Sordos de Viedma, donde se establecieron los lineamientos principales.

La directora de Inclusión, Adriana Cajarville, explicó: “Empezamos a hacer una prueba piloto con una escuela primaria y una secundaria donde dos referentes sordos y un oyente van a trabajar con estudiantes para brindar herramientas de comunicación”.

Implementación en las aulas

La enseñanza de la Lengua de Señas estará dirigida tanto a estudiantes como a docentes, integrándose a los contenidos curriculares con el objetivo de generar entornos más accesibles.

Además, se prevé un trabajo articulado con el área de Música para incorporar la lengua de señas en actividades escolares, como la Promesa a la Bandera del 20 de junio.

Proyección a nivel provincial

Desde la Asociación de Sordos de Viedma destacaron la importancia de la iniciativa para acompañar el desarrollo educativo de niños y jóvenes sordos y mejorar la interacción en las aulas.

“La propuesta es acompañar y apoyar para que los estudiantes sordos puedan avanzar, entender y compartir, mejorando la comunicación”, señalaron desde la organización.

El proyecto comenzará en la capital provincial, aunque no se descarta su futura extensión a otros establecimientos educativos de Río Negro.